8º Encontro

A apresentação de um monólogo por uma ex-aluna de duas professoras cursistas deu início aos trabalhos do oitavo encontro do Programa Gestão da Aprendizagem Escolar - Gestar II. Apesar da paralisação das aulas, o grupo da área de Língua Portuguesa decidiu continuar os trabalhos nas datas previstas. As professoras fizeram suas avaliações sobre a apresentação, observando alguns aspectos estudados no TP5 que trata do Estilo, Coerência e Coesão Textual. No primeiro momento foi enfocado que precisamos respeitar os diferentes estilos que são motivados pela emoção e afetividade do falante. Ao comentar o texto “Palavras são palavras...” de Celso Ferreira Costa e discutir, exemplificar e socializar experiências, a Professora Romilda Seidel destacou que o sentido das palavras, muitas vezes é dado pelo ouvinte e não pelo falante e que nas relações humanas, a palavras tem o “poder” de construir e muitas vezes de destruir, por isso a importância de pensarmos bem antes proferirmos alguma “palavra” para que tenhamos os resultados desejados. Em relação as unidades que tratam da Coesão e Coerência Textual, foram destacadas algumas atividades propostas, pois nos preocupamos com a coerência textual, porém temos como aspecto relevante a correção da ortografia, por isso entendemos que precisamos desenvolver e esclarecer aos alunos quando um texto é realmente um texto e deixa de ser um aglomerado de palavras que não fazem sentido, que não produzem significação, compreensão, por parte dos leitores. A coerência também depende do gênero textual escolhido, pois ela não esta no texto, mas é construída a partir dele. A explicação sobre coerência e coesão também foi muito relevante em nosso estudo, devido o fato das mesmas serem algumas vezes confundidas, sendo que neste momento temos plena clareza da função da coesão que é de combinar o texto no seu interior, ligando as partes de maneira a formar um todo, enquanto a coerência combina os textos com seu exterior, com seu contexto, com suas finalidades e situações sócio-comunicativas. As oficinas foram trabalhadas e socializadas, sendo que a preparação e avaliações das práticas sugeridas ficaram para a próxima terça-feira dia 11/08/09.